March 19, 2023

PART I Research, Researchers, and Readers

1. Thinking in Print

1.1 WHAT IS RESEARCH?

研究是搜集资料、解决难题、发表报告的过程。

1.2 WHY WRITE IT UP?

1. 辅助记忆。
2. 进一步了解研究结果（不同来源观点的关联、对比）。
3. 借助有条理的组织形式审视观点。

1.3 WHY A FORMAL PAPER?

1. Rhetorical Community：以一种通用（大多数人采用这种方法，并且习惯于阅读采用这种方法的报告）的方法呈现观点，从而容易以别人的标准和价值来审视自己的想法。
2. 预想读者的问题，从而发现纰漏，甚至获得启发。
3. 了解传统格式暗示的特定研究团体关注的问题和关注的原因。

2. Connecting with Your Reader

本章末尾有一个 Checklist for Understanding Your Readers。

2.1 CONVERSING WITH YOUR READERS

作者需要一开始就为读者设计一个角色（比如面向拥有相同知识背景的同行，或者非专业的寻求实用建议的读者）。如果一开始为读者选派了错误的角色，后期会不容易修正。被赋予了错误角色定位的读者会失去阅读意愿（对于前面括号内的例子，前者可能会被认为不顾及非专业读者的需求，后者可能会被认为轻视专业读者）。

2.2 UNDERSTANDING YOUR ROLE

写作研究报告的过程中，写作者和读者的有价值的关系是“了解别人需要知道什么的人”和“不知道却需要知道的人”的关系。与读者建立研究关系的第一步，是提供比他们已知的事实更多的东西。